日本のオールドメディアは高給取りでありながら、歴史・文化・国際情勢を総合的に分析する能力が低く、現実から乖離した報道が多く見られます。文字数や放送尺を理由にすることもありますが、これは本質的には言い訳に過ぎません。問題は、視点の浅さと知識不足、そして自らの無学に気づかない構造にあります。
文字数・尺の制約は言い訳に過ぎない
オールドメディアは、記事や番組で文字数や放送時間の制約を理由に、分析が浅くなることを説明することがあります。しかし、短時間・短文でも深い分析を可能にしている事例は国内外に存在します。現に、ネットメディアや専門誌では、短い文章でも原因や背景を踏まえた解説が提供されています。
つまり、文字数や尺の問題だけでは、現実から乖離した主張を正当化する理由にはなりません。根本的な問題は、知識・分析力・視点の欠如です。
視点の乖離が露呈する理由
オールドメディアが現実と乖離する理由は主に三つあります。
- 文化・歴史の理解不足
中国や国際情勢を日本の価値観前提で語り、士大夫層の歴史的意義や文化背景を無視した解説を行う。 - 思考の浅さ
表面的な現象や事件の羅列にとどまり、構造や原因を深く掘らない。 - 自らの無学に気づかない
知識が不足しているにもかかわらず、そのことに気づかず、自分の分析を正当化する。
この三つが重なることで、視聴者や読者は「現実とかけ離れた報道」と感じるのです。
社会的影響と問題の深刻さ
浅い分析は、単なる報道の質の問題ではありません。社会に与える影響は大きく、以下のような問題が発生します。
- 誤解に基づく情報が流通し、視聴者・読者の認識が歪む
- 政治・外交・経済に関する議論の質が低下する
- 情報の公共性・信頼性が損なわれる
つまり、オールドメディアの浅い報道は社会的コストを生み、民主主義や公共の意思形成に悪影響を与えています。
構造的要因：業界の閉鎖性と評価制度
オールドメディアの知識不足は、個人の能力だけでなく業界構造にも起因します。
- 評価システムの問題：記者やキャスターの評価は、速報性や上司への従順さ、クレーム回避が中心で、知識量や分析力はほとんど評価されない。
- 人材構造の問題：長期的に同じ人材が固定される閉鎖的組織では、知的能力の向上よりも保身や形式的業務が優先される。
- 教育・研修の欠如：歴史・文化・国際情勢を総合的に理解する体系的教育はほとんどない。
結果として、趣味で深く学んでいる一般人のほうが、知識量や分析力でオールドメディアの記者より優れる状況が生まれます。
高給と責任のミスマッチ
オールドメディアは高給取りでありながら、知的責任を果たしていないという構造的問題があります。給与に見合った知識量や分析力が伴っていないため、趣味で教養を深めている一般人にも知的に劣ることがあります。
これは、公共資源である電波や紙面を使う以上、社会的には大きな問題です。高給取りなら、最低限の歴史・文化・国際情勢の分析能力を備え、公共に対して知的責任を果たすべきです。
解決の方向性
この問題を是正するには、業界構造や制度の改革が必要です。
- 給与や報酬を知識量・分析力と連動させる仕組みを作る
- 電波利用料や報道費用を引き上げ、浅い分析では高給が維持できない環境を作る
- 記者やキャスターに対する体系的な教育や研修を義務化する
- 外部からの監査や評価を制度化し、公共性を確保する
こうすることで、浅い報道を防ぎ、知識や教養に基づく報道が社会で評価される仕組みが構築できます。
結論
文字数や放送尺を理由にするのは言い訳であり、オールドメディアの現実乖離の本質は、視点の浅さ・知識不足・分析力の欠如にあります。さらに、自分の無学さに気づかないことが、問題を温存させています。
高給取りでありながら、趣味で知識を深める一般人より知識量で劣る現状は、構造的欠陥の証左です。社会全体の情報水準を向上させるためには、報酬と知的能力を連動させ、公共性に責任を持つメディアへの改革が不可欠です。
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